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要知道孩子能聽到什么聲音才能進行下一步的解決方案

文章來源:   文章發布時間:2019-08-29   瀏覽人數:42

對于一個孩子,要想發展語言,必須先聽到聲音。孩子聽到什么,就會說什么。作為聽力師,我們必須知道孩子能聽到什么聲音,不能聽到什么聲音,然后調整助聽器參數,改善助聽效果。并且,根據評估所獲得的信息,推薦下一步的解決方案。

我們期望助聽設備能夠提供足夠的聽覺信息,促進孩子聆聽與學習。那么問題來了,我們如何知道孩子們是否聽得足夠好?永遠不要假設?。?!如果只是把孩子的助聽器默認設置到助聽器廠商所推薦的設置,這并不意味著,這個孩子就能聽得足夠好。對于人工耳蝸也是一樣。

孩子到底聽得怎么樣?除非我們進行評估,否則我們是不知道的。我們需要在隔音室里測試孩子的助聽聽閾,了解孩子在哪些頻率范圍內能獲得足夠的聽覺輸入。但是,這只告訴我們測試當天聽得足夠好,我們無法確保孩子在接下來幾個星期都能聽得很好。因此,我們希望家長每天都能進行林氏6音測試,了解孩子每天的聆聽效果。并且,林氏6音測試結果可以指導我們下一步該如何進行。


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